2月20日—21日，中山大学2013年春季工作会议在南校区怀士堂召开，布置2013年学校全年工作。全体校领导以及学校各单位负责同志100余人出席会议，校领导、校长助理在会上先后作了专题讲话和发言。
郑德涛书记首先在会上作了讲话，就在新的起点上扎实推进科学发展作了阐述：
（一）增强工作的责任感和紧迫感
2012年召开了第十二次党代会，明确了学校的发展目标和各项任务，全面启动学校十二五发展规划，在新的起点上，要认真分析学校发展面临的机遇和挑战，正视存在的差距与不足，积极进取、扎实推进学校的科学发展。
1．经济全球化对教育理念、模式产生了深刻影响，社会对大学的办学质量和效率提出更高的要求，教育将更加开放，大学作为知识中心的地位将越来越明显地受到挑战，适应国际化竞争的创新型人才培养的任务将更加紧迫。
2．党的十八大提出的创新驱动的发展战略，对大学科技创新提出了更高要求。要进一步明确学校提升科技创新能力的指导思想，通过完善和创新用人机制和科技评价体系支持教师转化和推广应用科研成果，学校自身的科研组织形式、经费来源渠道要直面重大应用项目向企业倾斜带来的挑战，要更加重视管理创新在协同创新模式中的重要作用。
3．要看到新一轮学科排名之于学校学科建设方面的导向意义，更加强调质量和特色，挥地处广东、毗邻港澳台的区位地理优势，用多元化的标准来评价。
4．教育国际合作的进程加快，对学校的各方面工作提出更高要求。在校区的管理、行政服务、信息网络技术、教学理念和教学方法等方面要适应国际化要求，积极稳妥处理好国际化和学校办学传统特色的关系，并充分发挥国际合作对大学与社会互动关系的促进作用。
5．积极应对医疗体制改革带来的影响。一要提高效率，通过资源纵向流动提升服务体系整体绩效；二要提高质量，以临床路径管理为抓手加强医疗质量管理；三要提高待遇，通过待遇的改善来切实调动医务人员的工作积极性。
逆水行舟，不进则退，面对当前国内外大学的激烈竞争，我们必须加快发展，注重科学发展、协调发展、可持续发展，而非为指标急功近利的发展；我们要坚持人心向学、不断追求卓越、心无旁骛、扎扎实实的做好各项工作。
（二）切实推进重点工作落到实处
1．抓根本，提高人才培养质量。当前和今后一段时期，要继续坚持人才培养体制机制创新，持续加大相应投入，在保持人才培养质量的基础上进一步发展特色，真正形成中山大学的人才培养模式。
本科教育是学校工作的重中之重。在教育过程中要强调立德树人，注重培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，要继续保证教授给本科生上课这一制度不动摇，高度重视优化课程体系结构和教学内容，注重信息网络技术的应用，注重创新型人才、特别是高端创新型人才培养的国际化，注重研究生、尤其是博士生的创新能力培养，重点推动以五年为基本培养周期的全日制博士研究生招生培养模式改革。
2．抓基础，加强学科建设和科学研究。当前，学校的学科建设和科学研究已从布点布局、建设平台和普遍提升水平转向攀登高原、冲刺高峰的新阶段，今后要进一步坚持有所为、有所不为，有所先为、有所后为的工作方针，在顶层设计、机制创新、持续投入等方面下更大功夫。
要进一步坚持“国家需求、国家任务、国际水平”的指导思想，更加关注经济社会重大现实与需求，包括行业产业重大项目和关键技术，更加注重在现有学科中努力寻找新的增长点，更加注重在学科交叉中创造优势，在多样性、差异化管理中追求卓越。
3．抓核心，提升人才队伍建设水平。要继续吸引能够全面提升教育教学质量水平、冲刺学科高峰的领军人才、学科带头人、青年杰出和后备人才。
建设世界一流的大学必须选聘一流的教师。要注重教师队伍建设与学科建设相结合；注重师资培训与教师发展工作，特别是新入职教师的教学能力培养；统筹各类人才规划和激励分配政策，实现人才队伍建设与其他资源配置相结合；更好地发挥院（系）、附属医院在人才队伍建设上的积极作用。
4．抓关键，完善创新制度与机制。一是学校层面的党委常委会、校长办公会要进一步加强制度创新。二是院系党政干部联席会要合理确定议题、科学民主决策，要注重决策的执行与实施，特别是注重效果评价。三是优化校、院二级管理体制，推进学部制试点工作，建立院系目标管理责任制，同时完善有关奖励机制。四是进一步探索如何优化多校区办学及相应管理模式。五是探索学术治理与行政管理有机结合的模式。六是完善现代大学制度，进一步在全校营造制度文化，深入落实按制度办事、以制度办学、以制度治校的理念。
5．抓灵魂，培育与弘扬大学精神。一个学校是否优秀，从软实力来讲主要体现在三个方面：好的人才队伍，好的政策制度以及好的风气和文化，要倡导尊师重教、知礼向学的校园风气，营造宽松自由、鼓励创新的学术氛围，弘扬关注现实、关怀社会的时代精神。
6．抓保障，建设和谐稳定的校园环境。要努力为师生员工办好事、实事，不断完善后勤保障体系，凝聚各方、团结各界，促进学校和谐发展，同时切实维护保障教职工群体的合法权益。
（三）提升干部队伍推进科学发展的能力
干部队伍须具有国际视野，勇于开拓创新，不因循守旧，注重通过科学的调查研究来推进科学决策，善于沟通协调，坚持求真务实，以实际行动为推动学校科学发展做出贡献。
1．加强作风建设。一是按照中央部署，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动；二是认真执行《中山大学贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众〈八项规定〉和〈实施细则〉的实施办法》并抓好落实工作；三是以进一步改进机关作风为推手，培育优良的大学行政文化；四是建立健全党员领导干部密切联系群众、全体党员立足岗位创先争优的长效机制；五是在校领导联系基层单位制度基础上，探索建立校院两级党员干部联系师生长效机制；五是继续着力解决师生员工关心的热点和难点问题。
2．稳步推进干部换届工作。明确干部的选拔任用依靠机制和制度运行，通过积极稳妥的方式实施学校党政机关、直属单位领导干部集中换届，做好任期届满的二级单位党政领导班子换届工作。
3．提高干部管理工作的科学化水平。要继续坚持德才兼备的用人导向，进一步完善以竞争性选拔为主的干部选任方式，完善干部考核评价和交流轮岗机制、规范干部任期制，继续加大培养选拔优秀年轻干部的力度，加强和改进干部教育培训，抓好十八大精神的学习和公共管理服务部门的外语水平培训。
接下来，许宁生校长就学校新一年的发展形势、工作思路和重点工作等作了分析和部署：
（一）形势与要求
1．从国际高等教育的发展趋势上看，当前各国均重视教育振兴计划，不断加大专项经费投入，在国际高等教育的社会评估中，学校目前地位并不稳定，需要加大力气提高整体实力、提升办学水平。
2．从国内高校的发展趋势来看，与我校实力相近的高校间体现出较为明显的交错态势，许多高校将发展目标定位为世界一流。我校不加快自身发展，就不可能脱颖而出。
3．从学校自身发展的情况看，还存在不少亟待解决的问题。在本科教学方面，教授承担本科教学工作的积极性有待进一步提高，学校整体人才培养工作水平与同层次高校相比有一定差距。在科研方面，理工医承担重大科研任务的能力不足，人文社科重大成果数量偏少，医院科研重视程度和能力差别大。在人才引进方面，无论人数还是比例，我校引进青年千人计划相比于同层次高校差距明显，给全校未来发展带来隐患。
（二）2013年工作思路
2013年学校总体工作思路是：进一步统一认识，全面调动积极性，解放思想，改革开放，扎实推进“十二五”规划，加快科学发展。
1．扎实推进，加快发展。按照学校规划，以创建世界一流、追求卓越的精神去扎扎实实做好每一件事。要抓住一切机遇加快发展，特别是要擅于借力国家和地方的资源。要通过深入改革，挖掘潜力的方法，消除各个环节存在的障碍，理顺体制机制存在的问题；要大胆开放办学，抓住广东和海外优质资源，利用好我们毗邻港澳台的区位优势，加快发展。
2．统一认识，全面动员。全校要一盘棋，上下一心、凝聚共识，在各个方面采取真正体现改革发展的举措，力求实效。
（三）2013年行政工作部署
1．紧紧抓住当前新的重大发展机遇。一是积极参与广州健康医疗中心项目，该项目潜力巨大，可以提供我校医科系统所急需的发展空间，带动生命科学、药学、工科以及信息科学的发展，吸纳材料、物理、化学的相关学科；二是积极争取与省政府合作，深度介入“国际金融大学”建设；三是力求在广州中新知识城、番禺国际科技产业园区等项目上寻求突破。
2．扎实推进学校“十二五”规划的落实。规划明确提出把中山大学建成什么样的世界一流大学，这关系到学校的整体发展及学科建设布局。到2015年学校要呈现出世界一流大学的初步轮廓，2020年呈现出世界一流大学的发展框架和影响力。学校近五年的战略发展重点，就是要通过着力提高人才培养质量、科技创新能力、社会服务能力以及文化传承创新能力，尽早实现2015年的阶段性目标。
为此，要努力构筑以一批一级重点学科为支撑，若干大学科群为龙头的学科体系，构筑符合中大人才培养目标的教学体系、哲学社科及科技研究支撑体系、人才高地，大力推动国际合作与交流，提高我们的管理水平和效率，建设更加美丽和谐的校园。
2013年，要根据学校“十二五”发展规划框架，着力将工作任务按照重大项目、重点项目、院系（医院）自选项目进行分解。重大项目包括大生命、大人文、大经管、大物质、大信息，要创新相关配套机制，整合学校和相关二级单位力量一同推进实施；重点项目主要依赖二级单位结合学校规划及本单位发展目标执行推进；自选项目要求二级单位在符合政策规定、符合经费使用框架的前提下自由选择。学校“985”、“211”和“基本科研业务费”将主要围绕学校规划设立项目。
3．加快一级重点学科的培育与建设。在保持现有国家一级重点学科的基础上，其他各一级学科要根据占参评总数及博士一级学科的百分比情况，扎实推进、科学发展，力争冲击国家一级重点学科。作为南方学术重镇，我们要通过五年到十年的努力，全面扩大学科覆盖面，一方面致力于布局广东急需的工科建设，另一方面支持“追求卓越”，大力支持一级学科全面发展。
4．加快推进人才引育工作。要完善机制，提高办事效率，推进职能部门要联合办公，加快做好学校未来5—10年的人才规划，尽快完善相关工作的机制和配套政策。要按照2012年人才工作会议部署，学校和各二级单位一起推进各项人才引进计划，努力启动并探索高层次实验室工程技术人才引进机制。要切实理顺好校内各种人才培养项目，减少申报和检查等环节，做好新一轮“优秀青年教师培养计划”的遴选工作，落实上一轮人员的支持措施，做好国家基金委优青、杰青、中组部拔尖人才的候选人选培养工作。要加强宣传力度，重视中组部“万人计划”各项人选的选拔工作。
5．加快科研发展步伐。一是抓住重大工程方面的机遇，利用好广州超算中心落户我校的契机，加快建立相关配套机制以及运营管理队伍的建设。二是拓宽服务社会的视野，既服务广东又辐射外省，各单位要积极参与“服务广东行动计划”，争取在省外布点，同时做大做强海洋项目。三是寻求在国家部委立项，重点瞄准农业、海洋、环保和工信等部门。四是做好“2011”计划项目，内部做实的同时，做好外部申报工作。五是充分利用国家资源推动科研发展，做好与国家大型设备建设的结合工作。六是理顺相关环节，着力组织科研成果的总结和申报。七是加大学术交流力度，着力提高学术交流的影响力。
6．倡导“人心向学”，以制度保障和促进“人心向学”。“人心”代表全体师生员工，尤其是干部、教师、学生的关注重心和内心指向，“学”指的是教学、学生和学术。“人心向学”意指大学“人与事”的关系，目的是为了提高学校教育质量和教师学术的整体水平，要求大学的各方人士需要用心做好“育人”和“追求学术”的核心工作。“人心向学”与学校原有办学理念和办学宗旨的传承和发展，要倡导“人心向学”，既要扭转“人心不向学”，又要有制度保障“人心向学”，同时更要鼓励“人心向学”。
2013年，学校将继续扩大“人心向教学”和“人心向学生”的工作内容，加强制度建设，具体内容包括：一是建立院系“教学与学位管理委员会”；二是完善评教结果在教师考核、晋升、聘任中的作用机制；三是提高生源和就业质量；四是继续保持严肃课堂教学纪律的执行力度；五是大力表彰先进教师和学生；六是制定学生管理干部和教师队伍建设方案并启动实施；七是推进工程技术与教辅人员队伍建设，提升实验室工程技术水平和教学实验水平；八是切实改善学生学习、生活、体育和娱乐条件，并做好思想教育工作；九是把保证教学正常秩序放在突出地位，自觉执行学校教学制度安排；十是逐步清理干扰和有损学校教学科研工作的项目。
同时，要在“人心向学术”上做足文章，一要强调学科建设、科研任务、服务社会都要以追求学术贡献、追求学术卓越为目的；二要逐步修订教师聘任条例，把学术方向、学术交流能力、学术影响、学术对社会和学科的推动和贡献作为主要评审内容，改变以论文和项目数为主的评审方式；三要在“985”、“211”和“基本科研业务费”项目中推出校外海外评审和验收制度，把“科学问题的重要性”和“成果影响力”作为学术评价的主要参考依据。
7．不断破解难题，推动教育改革。一是推进研究生培养机制改革；二是做好教育部本科教学质量工程项目；三是完善本科教学教育体系；四是加快试点学院综合改革；五是深入探索中法核工程与技术学院等国际化项目的发展模式。
8．加强国际合作与交流，扩大学校海外影响力。一是要在既有方案的基础上，重点推动医科的国际化；二是要借助与卡耐基梅隆等国际知名大学的合作，扩大学校的海外影响力；三是要通过德国校园项目，使文科国际合作走出去；四是要建立大外事机制；五是在海外培训的基础上，继续推动院系（医院）定点合作交流计划；六是利用“九十周年校庆”契机，加强海内外校友会的建设与活动开展，创建国际交流及校级交流的平台；七是面向海外，做好就业和招生宣传方面的工作。
9．因势利导，做强医疗事业。一是积极申报2013年国家临床重点专科建设项目，迎接第一批国家临床重点专科建设项目的评估验收，创建国家优质医院，做好三级医院评审、复审的迎评准备工作；二是积极支持和配合广州市健康医疗中心的建设，充分整合和利用优质医疗资源，促进我校医科可持续发展，同时适当新增建设相关专科医院，使综合医院实力更强大，专科医院的特色更显著；三是进一步完善名医工程评选办法，启动中山大学名医申报与评审工作；四是牵头研究构建我国临床专科服务能力评价体系；五是加强公医系统和校门诊部医院管理系统（HIS）的改造工作；六是加快眼科中心（珠江新城）的建设；七是扎扎实实抓好惠亚以及海南两家医院的起步工作。
10．加强财务、审计、设备与招标管理工作。切实做好资产管理，加大资产回收力度。完善基金会管理机制和提高基金的管理水平。推进预算执行和财务信息系统建设，提高资金使用效率。继续加强工程招标管理，保持招标工作高校的服务态度。继续发挥审计在资金经费使用中的监督作用。
11．继续提升校办产业发展水平。要切实提高校办产业工作与学校中心工作相结合的水平，适时培育优质企业，加快国家大学科技园和大学城数字家庭基地、深圳产业孵化基地、南沙科技创新产业基地等重点项目的建设。
12．做好校园发展与管理。一是努力推动公房管理与改革，抓好教师的长租房建设；二是启动使用原广东技术师范学院怡乐路校区，扩大土地资源；三是做好各校区已经上马的一批基建项目；四是落实“大学城提升计划”学校重点项目，完成北校区、特别是珠海校区的校园规划；五是建立完善大后勤联系会议制度，加强校园基础设施改造和维修；六是保障校园安全和谐，稳定保卫人员队伍；七是继续做好教工专用餐厅的管理，提供优质便捷的后勤保障服务。
13．提高学校行政管理效率和公共服务的水平。一是提高行政管理水平，着力推进学校章程制订，推进交叉部门协调机制，进一步完善重点工作跟踪督办机制，落实行政人员工作规范，加强校院两级行政人员培训，落实校区管理制度。二是提升公共服务质量，加大对图书资料和图书馆硬件条件建设的投入力度，积极推进学报学术水平提升计划，推进数字化校园建设，建立中山大学电子文件中心，逐步推进档案信息化建设。三是重点探索评价机制，落实责任制。今年开始，相关职能部门提供的年度报告，将作为组织部门年终考核各院系（医院）及其党政正职的重要参考依据；与此同时，学校也将出台激励机制，以相应指标进步的百分比为主要参照，奖励进步明显的单位及负责人。
2月21日全天，学校各副书记、副校长以及校长助理分别就各自分管和协管工作作了专题发言，部署2013年工作重点、工作思路及具体规划。
2月22日上午，与会代表进行了分组讨论和大会交流，代表们认为：培养具有国际视野的一流本科生，是建设世界一流大学的前提，建议学校今后大力促进本科生国际交流，在创新型教学体系方面进一步与国际接轨，切实吸引、培育优秀师资队伍，推动本科教学工作迈上新的台阶。在人才引育方面，要加大资金支持力度，增强学校对顶尖人才的吸引力。在一级学科国家重点学科评审及学科建设方面，要在充分调研的基础上，进一步推动学部制改革，对需要重点发展的学科在教学、人才引进以及相关评估方面给予差异化的政策支持。在科研方面，学校需进一步加强对教师从事科研服务方面的政策支持，在考核评估方面进行分类考核，在与中央各部门、省属机构以及地方政府产学研合作过程中，要致力于提升学校知名度和影响力。在医科教学及医院发展方面，要扎实做好实践教学环节，医院要逐步推进医疗质量和医疗安全工作，并积极主动的参与到广州医疗城规划建设中。在学生管理、服务方面，进一步加强学生思想教育和管理服务工作的力度，注重凝聚师生共识，体现中大品味与气质，全面呈现“人心向学”的风貌。
