中新党发〔2018〕15号

各二级党组织：

为认真学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神，切实把握重要讲话精神的深刻内涵和精神实质，引导广大师生员工进一步认清形势、坚定信心，结合学校实际，制定《关于学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神工作方案》。现印发给你们，请遵照执行。

     中共中山大学新华学院委员会

2018年4月9日

关于学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话

精神工作方案

3月7日习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时发表重要讲话，习近平总书记强调，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。要求广东的同志们进一步解放思想、改革创新、真抓实干、奋发进取，以新的更大作为开创广东工作新局面，在构建推动经济高质量发展体制机制、建设现代化经济体系、形成全面开放新格局、营造共建共治共享社会治理格局上走在全国前列。按照上级要求与统一部署，特制定我校学习贯彻近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神工作方案：

一、总体思路

要把学习习总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，要切实增强学习贯彻总书记重要讲话精神的政治责任感和历史使命感，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，全面增强本领，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以扎扎实实的工作和实实在在的成效把总书记“四个走在全国前列”的殷殷嘱托落到实处。

二、学习内容

1. 深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习习近平总书记重要讲话，必须提高政治站位，深刻领会重要讲话的丰富内涵和精神实质，准确把握讲话中蕴含的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是深刻领会习近平总书记对广东工作的充分肯定；二是深刻领会习近平总书记对广东工作的总体要求；三是深刻领会习近平总书记提出的着力深化改革开放的重要要求；四是深刻领会习近平总书记提出的“四个走在全国前列”的重要要求；五是深刻领会习近平总书记关于广东要全面推进党的建设的重要要求。

2. 增强“四个意识”，牢牢把握社会主义办学方向。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，切实增强广大师生的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，学校在改革发展各项事业上取得的一切成绩，根本在于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。教育广大师生更加清醒地认识时代赋予的使命，进一步树立道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以改革提质量，以创新强实力，以特色优格局，以开放拓声誉，不断增强“四个服务”能力，为科教兴国、人才强国作出应有的贡献。

3. 坚持党要管党，为学校改革发展提供坚强政治保证。要继续深化“两学一做”学习教育常态化制度化，确保学习教育抓常、抓细、抓实。要牢牢把握意识形态工作主动权，落实意识形态工作责任制，巩固壮大主流思想文化，加强思想阵地建设管理。要进一步夯实党建工作基础，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大师生党员的先锋模范作用。要加强党风廉政建设，贯彻落实中央八项规定精神，践行监督执纪“四种形态”，加强党风廉洁建设，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁，沉下心来对照“四个走在全国前列”的要求找问题、找差距，积极营造风清气正的办学环境。

4. 坚持立德树人，不断提高人才培养的质量水平。要强化思想政治教育，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬“博学审问慎思明辨笃行”的校训，切实推进思想政治理论课教学方式方法改革与创新，探索形成具有鲜明特色的独立学院思想政治教育工作模式。要全面提高人才培养的质量内涵，坚持从严治教、从严治学，大力弘扬优良校风教风学风，努力建设一支“政治合格、师德高尚、敬业奉献”的教师队伍，培养和造就中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

5. 深刻把握“四个走在前列”的要求。“四个走在前列”是广东改革发展的奋斗目标，要求广东保持奋勇争先的精神状态，各方面工作都走在前列，不仅在时间节点上体现率先，更要在发展质量和结构效益上引领示范。立足中国特色社会主义事业全局谋划改革发展，与贯彻落实省委“大学习、深调研、真落实”部署结合起来，一条一条对照执行、一项一项查摆问题，推动学校各项工作再上新台阶。主动服务创新驱动发展战略，大力推动校企合作、科技成果落地转化、服务珠三角地区建设。探索完善学校办学体系，加强治理体系和治理能力现代化建设，深化合作交流，不断扩大学校声誉和影响力。以更高的目标动员和引领全校师生，把握历史新机遇，践行新发展理念，积极参与，以更宽广视野、更高目标要求、更有力举措，实现“四个走在全国前列”奋斗目标。

三、学习要求和方式

（一）突出学习重点，注重学用结合

要以学习贯彻习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议广东代表团审议时的重要讲话精神为指导，学习近平新时代中国特色社会主义思想，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对标“四个走在全国前列”和自身工作实际，明方向、找差距、定措施，提升境界，改进工作。

（二）加强领导，全面覆盖

学校领导班子成员要带头学习，各二级单位要加强组织领导，党组织负责人是学习教育的第一责任人，要做到在亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围，要采取切实有效措施，达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下，先学一步，全程参与，发挥示范带头作用，推动学习深入开展。

（三）创新学习途径

突出经常性教育的特点，坚持“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为依托，加强党员集中学习教育。同时，充分运用专题讲座、主题党日、纪念建党 97 周年等活动，丰富学习内容和形式，增强学习效果。

（四）丰富学习形式，提高学习质量

要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。要积极拓宽学习渠道、丰富学习手段，运用网络、移动新媒体、客户端等新技术新应用，搞好个人自学，不断激发学习兴趣，提高学习的主动性和自觉性。

（五）坚持做到学用结合

围绕以学习教育促进学校中心工作任务落实，以全面完成各项工作任务检验学习教育成效，紧密结合学校中心工作，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题，推动党员作风不断好转和各项工作任务落实。

此项工作将列入党建工作年终考核，请各单位积极筹划、狠抓落实，并及时把学习、宣传、教育工作开展情况报告学校党委。