关于开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的通知
作者： 日期: 2011-12-05
各党支部：
根据教育部《关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》（教创先发[2011]14号）、省教育工委《关于开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的通知》（粤创先电传〔2011〕13号），结合中山大学《关于在全校深入开展“为民服务创先争优”活动的实施方案》(中大党组发〔2011〕30号)，现就在全院党支部和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动通知如下：
一、目的意义
在党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动，有利于引导广大党员把自己摆进来，准确把握和深入实践新时期本领域本岗位优秀共产党员的具体标准，进一步深化对开展创先争优活动的认识，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，引领师生员工推进学院科学发展，以优异成绩迎接党的十八大和省十一次党代会胜利召开。
二、主要内容
在党组织和党员中开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动，有利于引导广大党员把自己摆进来，准确把握和深入实践新时期本领域本岗位优秀共产党员的具体标准，进一步深化对开展创先争优活动的认识，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，引领师生员工推进学院科学发展，以优异成绩迎接党的十八大和省十一次党代会胜利召开。
二、主要内容
各党支部要结合开展以“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”为主题的“为民服务创先争优”活动，创新方式，丰富内容，认真组织党员开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动。具体要做到“四个一”：
（一）召开一次学习讨论会。各党支部依据支部岗位特点和实际，引导党员对照标准，找差距，剖析原因促提高，深化对《标准》的认识。教师党员从教师角度围绕如何在教学创新、科研、爱岗敬业、关爱学生等方面创先争优；管理部门党员从如何为广大教师学生服务中创先争优；党支部负责人从如何在党支部中发挥“五带头”作用，党支部如何参照标准在具体工作岗位上发挥战斗堡垒作用；学生党员从如何在青年学生中发挥模范带头作用，促进学院学风、文明建设。
（二）开展一次公开承诺。广大党员要立足本职岗位和自身实际，对照《标准》提出进一步的努力方向和具体做法，作出承诺。承诺内容包括“什么时间完成什么样的承诺事项，达到什么样的效果”；党支部在党员个人承诺的基础上，采取适当方式公布个人承诺，接受群众监督。
（三）开展一次群众评议。党支部可通过召开评议会议，网络评议等形式，对照《标准》和个人承诺，对党员开展群众评议，检验“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动的成效。
（四）建立一套办法制度。各党支部根据上述“三个一”，将不同岗位优秀共产党员的具体标准进一步细化和量化，并把《标准》的学习、对照、评议、承诺等方面的好做法好经验制度化，形成各具特色、务实管用的办法制度。
各党支部要把开展“结合实际学标准、立足岗位当先锋”主题实践活动作为一项重要工作来抓，安排好时间，认真组织活动，并于12月25日前将开展活动的书面总结材料交学院党办（以电子版形式发到邮箱：lily150@163.com）。
附件：1. 学校系统优秀共产党员的具体标准
2. 机关系统优秀共产党员的具体标准
二○一一年十二月五日
附件1
学校系统优秀共产党员的具体标准
政治坚定的表率。深入学习实践科学发展观，自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，不断提高思想政治素质。政治立场坚定，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，致力于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
教书育人的表率。热爱党的教育事业，牢固树立以学生为本的教育思想，树立先进的教学理念，遵循教育规律，积极推进教学创新，着力提高教学质量。爱岗敬业，无私奉献，在教学科研等本职岗位上取得突出成绩。带头贯彻落实教育改革和发展规划纲要，以模范行动影响和带动师生员工投身教书育人的各项工作中。
追求真理的表率。坚持尊重科学，学习科学，传播科学。坚持实事求是，勇于探索规律，敢于攀登高峰，努力掌握本领域的前沿理论和新技术，具有扎实深厚的学科专业知识和技能，并能运用于教学、科研实践。
师德师风的表率。坚持以德育人，以身作则，言传身教，以高尚的教师职业操守，引导广大学生健康成长成才，切实履行教师义务。带头加强科研诚信和学风建设，敢于与抄袭、剽窃等学术造假行为作斗争。带头遵纪守法，模范遵守学校规章制度，敢于同不良社会风气和违纪违法行为作斗争。
维护稳定的表率。深入了解校园舆情，及时倾听师生的意见和建议，有针对性地做好引导工作。主动排查化解矛盾纠纷，在重大突发事件面前和关键时刻，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护社会和谐稳定大局。服务意识强，充分尊重和关心师生，帮助师生解决学习生活中遇到的实际困难。
教书育人的表率。热爱党的教育事业，牢固树立以学生为本的教育思想，树立先进的教学理念，遵循教育规律，积极推进教学创新，着力提高教学质量。爱岗敬业，无私奉献，在教学科研等本职岗位上取得突出成绩。带头贯彻落实教育改革和发展规划纲要，以模范行动影响和带动师生员工投身教书育人的各项工作中。
追求真理的表率。坚持尊重科学，学习科学，传播科学。坚持实事求是，勇于探索规律，敢于攀登高峰，努力掌握本领域的前沿理论和新技术，具有扎实深厚的学科专业知识和技能，并能运用于教学、科研实践。
师德师风的表率。坚持以德育人，以身作则，言传身教，以高尚的教师职业操守，引导广大学生健康成长成才，切实履行教师义务。带头加强科研诚信和学风建设，敢于与抄袭、剽窃等学术造假行为作斗争。带头遵纪守法，模范遵守学校规章制度，敢于同不良社会风气和违纪违法行为作斗争。
维护稳定的表率。深入了解校园舆情，及时倾听师生的意见和建议，有针对性地做好引导工作。主动排查化解矛盾纠纷，在重大突发事件面前和关键时刻，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护社会和谐稳定大局。服务意识强，充分尊重和关心师生，帮助师生解决学习生活中遇到的实际困难。
附件2
机关系统优秀共产党员的具体标准
坚定理想信念的先锋。努力学习中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有坚定的理想信念。政治觉悟高，大局意识强，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，始终与党中央保持高度一致。
提高机关效能的先锋。积极参与机关效能建设，带头落实服务承诺制、首问责任制、限时办结制等，工作执行力强，做到工作无积压、无延误、无差错、有创新，高质高效完成工作任务，在本职岗位上做出优异成绩。节约资源，杜绝铺张浪费，带头实践低碳的工作和生活方式。
服务基层群众的先锋。坚持立党为公、执政为民，宗旨意识和服务意识强。积极创建党员示范岗，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风，做到热情服务、文明服务，树立良好形象。积极参加扶贫开发“双到”、党员志愿服务等活动，主动参与居住社区的公益活动，深入了解社情民意，为群众解难题、办实事，得到群众支持和拥护。
提升业务水平的先锋。能正确理解、准确执行与本职工作相关的政策法规和文件精神，结合实际提出创造性的意见建议。不断加强业务学习，努力掌握现代产业等知识，注意研究总结工作规律，提升业务能力和工作水平，成为本职工作的行家里手。
坚持清正廉洁的先锋。严格遵守国家法律、法规及《廉政准则》等规定，严于律己，作风正派，无“吃拿卡要”等违规违纪行为，群众反映好。带头弘扬正气，发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。