3月3日中午，国家教育名师、学院院长王庭槐教授走进我院东莞校区二楼食堂与师生们共进午餐，这顿午餐虽简单，但对于师生来说，却是很特别、非常有意义的午餐！我院听力与言语康复学系主任郑亿庆教授、教务部教务办龙浩芬主任、资讯管理系史可可老师同行。

“我们学院在深入开展党的群众路线教育实践活动，这次午餐会，希望同学们畅所欲言，不要有所顾忌，大胆反映问题，把同学们的意见和建议提供给我们。”王庭槐院长的开场白，让同学们打消了顾虑，大家就自己关心的问题纷纷发表意见。王院长系听力与言语康复学系教材《生命医学伦理学》副主编，正在用餐的听力与言语康复学系学子对院长的到来感到意外和惊喜，赶忙拿出课本向院长请教问题。

生活中他是长辈。王庭槐院长悉心向同学们了解寒假的假期生活，并强调了假期坚持学习的重要性与必要性。新学期伊始，他对同学们的校园生活表示殷切关怀，他鼓励同学们利用课余时间多读书、多运动，以健康的体魄迎接新学期的新挑战。

学习中他是师长。王院长深切关心同学们新学期的上课情况，并详细向同学们询问教师的授课情况。“我们班人数较少，小班教学的学习氛围让我们更有参与感。课堂内容生动有趣，感觉书本上繁琐的知识点都活起来了。”资讯管理系林宇娴同学如是说。

掌握学习方法是学习过程中的精髓所在。王庭槐院长向学生们肯定了掌握学习方法的重要性。他说，学习过程中老师的地位固然重要，但不能过分依赖老师，更应该培养学生自己的学习主动性，才能进一步打通学习思路，掌握学习方法，探索出适合自己的学习之道，遇到学习上的难题时才能迎刃而解。“逸仙新华班”为我们的同学提供了一个更为良好的学习氛围，加之任课老师有针对性的指导，能让同学们更好地掌握学习方法。

青年教师是教育教学工作中最具活力和创造力的一环。就餐中，在与管理学系和经贸系教师的交谈中，王院长提出：在新的学期，青年教师应更加自信地做好学生的教学辅导工作，努力在学生成长过程中扮演既是知识教育者又是心灵教育者的角色。他强调，独立学院的学生能力并不是2B水平，教师应改变教育理念，因材施教。本科教育旨在为学生日后的社会实践打下坚实的理论基础，我们要用有限的资源办好最优秀的教育，让我们的学生在新华享受“清华的教育”。

2015年新学期一顿平常的午饭，一次师生们与院长的深入交谈，为师生们新学期的学习和工作“duang duang duang”地注入了新的能量。 让我们一起为属于你我共同的新华梦任性一把，继续做有理想、有修养、有拼劲，乐观、实在、勤勉的新华人。